Si las niñas y las jóvenes no pueden acceder a internet y sentirse seguras en línea, tampoco podrán desarrollar sus competencias y habilidades digitales y, por consiguiente, se reducen sus oportunidades para optar a estudios STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y prosperar en carreras profesionales vinculadas a los ámbitos científicos y tecnológicos. Por este motivo, el Día Internacional de las Niñas en las TIC, que se celebra el 28 de abril, pone el foco en el tema Acceso y Seguridad.
El Día Internacional de las Niñas en las TIC es una iniciativa impulsada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), organismo adscrito a la ONU, que se celebra el cuarto jueves del mes de abril, con el objetivo de promover el interés de las chicas por la tecnología y por las carreras y empleos ligados al ámbito de las TIC.
El Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA) -coordinador del proyecto europeo ICT-Go-Girls!, Promoting Entrepreneurship among secondary School Girls through ICT- y la Secretaría de Igualdade de la Xunta de Galicia, organizan un coloquio mediante multiconferencia web en el que participarán cuatro mujeres referentes del panorama tecnológico-digital gallego. Hablarán de sus respectivas trayectorias y actividades profesionales, desarrolladas en un mundo de hombres, y de como la tecnología puede hacer más fácil y mejorar la vida de todas y todos.
En este encuentro mantendrán también un diálogo en directo con las alumnas y alumnos de Primaria y Secundaria que participen en la sesión. Los centros interesados en participar aún pueden inscribirse en el formulario de la página web de ICT-GO-Girls!
Las cuatro ponentes participantes en el coloquio son:
• Laura Martínez Calvo, licenciada en Farmacia por la USC, Máster en Investigación Biomédica y doctora en Medicina Molecular con un trabajo sobre técnicas geo-estadísticas en el estudio de enfermedades complejas, en colaboración con la Harvard Medical School (Boston). Investigadora de la Fundación Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela (FIDIS) en el ámbito de la genética en cáncer y enfermedades raras, se incorporó cómo Técnica Superior de Proyecto a la iniciativa EuroCC: National Competence Centres in the Framework of EuroHPC en el Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA).
• Edita de Lorenzo, profesora Titular del Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones de UVigo. Fue la primera directora de una escuela de ingeniería de Galicia, la de Telecomunicación de la Uvigo. Además, es Vicedecana del Colegio de Ingenieros de Telecomunicación de Galicia (COETG) y Vicepresidenta de la Asociación de Ingenieros de Telecomunicación de Galicia (AETG), Secretaria de la Xunta Directiva del dominio PuntoGal, participa en la Unidad de Muller e Ciencia de Galicia, y en el Comité de Sabias de la Cátedra de Feminismos 4.0 de la UVigo. También es cofundadora de la sección española del WIE (Women in Engineering), que forma parte del IEEE.
• Dhaunae de Venir es oriunda de los Ancares, pero hoy en día reside en Bruselas trabajando cómo desarrolladora de negocio de proyectos transmedia para una empresa de videojuegos, Paradox Interactive. Es especialista en esports y cuenta con un Máster en Gestión y Marketing de Esports por la Universidad Europeia de Lisboa. Es diseñadora de futuros certificada por el Institute for the Future de Palo Alto. Está titulada en Inteligencia artificial por la Universidad de Oxford y en Transformación Digital por el MIT. Además de ser embajadora de las asociaciones WomenTech Network y Women in Games, está preparando su tesis de Inteligencia artificial para el Máster de Gestión Tecnológica de la Open University
• Lucía Ardao es licenciada en Informática y Máster en Telemática por la Universidade da Coruña, programa de Alta Dirección AMP de la IE Business y programa Executiva de la Xunta de Galicia. Su trayectoria profesional está vinculada a empresas del sector de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones, desde spin-offs a empresas de software y consultoras, ocupando distintos puestos de Dirección Regional y Corporativa, de Unidades de Negocio y Operaciones. Actualmente es Directora de Galicia y Directora de Operaciones del Mercado Global de Industria y Consumo en Minsait (Indra). Premiada por el Colegio Oficial de Ingeniería Informática de Galicia (CPEIG) por su trayectoria profesional.
La sesión se iniciará a las 11:00 de la mañana con la bienvenida de la directora de la Agencia Galega de Innovación y presidenta del CESGA, Patricia Argerey Vilar. A continuación, intervendrá la Conselleira de Empleo e Igualdade, María Jesús Lorenzana Somoza. El coloquio de las cuatro tecnológas se iniciará después, moderado por María José Rodríguez Malmierca, coordinadora del área de e-learning del CESGA. La jornada finalizará sobre las 12:30 para, a continuación, proceder a una visita guiada al nuevo superordenador Finis Terrae III y la realización de actividades con las niñas y niños presentes en el propio CESGA.
La jornada Acceso y Seguridad, organizada por el CESGA y la Secretaría Xeral de Igualdade, cuenta con un amplio abanico de instituciones y entidades colaboradoras: la Consellería de Cultura, Educación e Universidade, la Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega), el Colegio Profesional de Ingeniería Informática de Galicia; la sección gallega de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT-Gal), el dominio PuntoGal; la Facultad de Ciencias de la Educación, Woman Emprende y la Oficina de Igualdad de la Universidad de Santiago de Compostela (USC); la Facultad de Informática de la Universidad de A Coruña (UDC); la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación de la Universidad de Vigo (UVigo) y GalsTech, Hello Sisters!.
Toda la información actualizada del evento está disponible en la siguiente página web: http://www.ictgogirls.eu/
Informe sobre las mujeres gallegas y las TIC
La Secretaría General de Igualdad presentó el pasado 22 de marzo de 2022 ante el Consello Galego das Mulleres el informe La situación de las mujeres gallegas y las TIC. El documento, elaborado en el marco de la comisión de trabajo Mujeres y TICS constituida por acuerdo del Consello Galego das Mulleres, tiene por objetivo identificar cuáles son las necesidades específicas de las mujeres gallegas en materia de TIC, “de tal manera que las barreras y la brecha digital de género sean cada vez menores”.
El informe, elaborado a partir de encuestas, entrevistas, mesas de debate e información estadística, hace hincapié en la situación en la pandemia, con el aumento de la carga de trabajo sobre las mujeres y de los casos de violencia de género durante el confinamiento. “Nos encontramos en un entorno complejo donde convivimos en una dicotomía entre lo local y el global”, señala el texto. En ese ámbito, “el rol de la tecnología será fundamental, tanto en el ámbito profesional como en el personal. Muchos de los empleos del futuro están aún por inventar y quien no tenga la capacitación tecnológica idónea puede quedar fuera del comprado laboral”. Algunos estudios dicen que las mujeres tienen más riesgo de quedar atrás.
En el texto se resalta que más de la mitad de las matriculaciones universitarias en Galicia son realizadas por mujeres, pero en carreras técnicas este porcentaje disminuye al 12% en informática y al 28% en las ingenierías. En el caso de la formación profesional, el 43% de las matriculadas son mujeres, pero en la rama de Informática y Comunicación este porcentaje baja al 15%. El índice de abandono femenino es mayor, ya que solo el 12% de las personas que finalizan estos módulos son mujeres.
El documento concluye que la “brecha digital de género sigue siendo una realidad” también en el empleo en el hipersector TIC, ya que el 32,6% de los empleos en este sector es femenino frente al 67,4% de los hombres. La menor representación de empleo femenino se observa en la fabricación de componentes electrónicos y en la fabricación de ordenadores.
El informe revela también que en el 30% de las empresas TIC que operan en Galicia no hay ni una sola mujer en su plantel y tan sólo en el 14% de los casos hay alguna mujer en sus equipos directivos.
La investigación llevada a cabo por el Consello Galego das Mulleres confirma que “sigue habiendo mujeres con una percepción negativa sobre las posibilidades de acceso de las jóvenes a las carreras tecnológicas”, al tiempo que dice que “entre las generaciones más jóvenes parece diluirse esta percepción, incluso no reconocer la existencia de la brecha digital de género”.
El documento finaliza con una batería de recomendaciones con objetivos por distintas áreas (percepción y sensilibización, formación y conocimientos, empleo y usos). Entre ellas figuran “seguir sensibilizando y motivando a las chicas para que se formen en carreras TIC”, la “implicación de familias y de responsables formativos en las escuelas e institutos en el fomento de las carreras TIC entre las chicas”, la “apuesta por la presencia femenina en la formación profesional tecnológica”, seguir “visibilizando la brecha digital de género”, la definición de “programas formativos específicos en diferentes ámbitos en el que el uso de la tecnología sea necesario”, impulsar a “creación de contenidos de calidad por parte de las mujeres, fomentando el espíritu crítico”, “establecer mecanismos para aumentar la empleabilidad de las jóvenes” con formación tecnológica o “visibilizar las empresas TIC con más presencia femenina”.
En la reunión en la que se presentó el informe se dio cuenta también de los avances en la tramitación del anteproyecto de la Ley galega de igualdade. Con este nuevo instrumento legislativo, Galicia sigue situándose en la vanguardia de la lucha contra la violencia y la discriminación de la mujer en todos los ámbitos de su vida, contribuyendo a visibilizar las nuevas desigualdades y avanzando para erradicarlas.
Más información, en la página de la Secretaría Xeral da Igualdade de la Xunta de Galicia.
Los datos que profundizan en este escenario son abrumadores. Eurostat señala que solo el 15,4% de las profesionales TIC en España son mujeres. La Mesa de género para él ámbito digital del Ministerio de Economía y Empresa constata que apenas el 7,5% de los inversores en nuevas empresas de base tecnológica son mujeres o que el 15,4% de los directivos de las empresas que cotizan en Bolsa en España tienen nombre de mujer. Y las star-ups no quedan al margen de esta realidad: solo dos de cada diez tienen liderazgo femenino.
Datos del OSIMGA
Por su parte, el informe La Sociedad de la Información desde una perspectiva de género, elaborado por el Observatorio da Sociedade da Información e a Modernización de Galicia (OSIMGA), señala que hombres y mujeres usan la red por igual en las situaciones de empleo, mientras que las mujeres desempleadas usan más internet que los hombres. Sin embargo, las mujeres que realizan tareas del hogar o están jubiladas usan menos internet que los hombres en las mismas circunstancias. En el caso del estudiantado, son las mujeres las que utilizan ligeramente más internet (100% frente a 99,8%).
Uno de los usos más común de la red es la adquisición de bienes mediante el comercio electrónico. El manejo de estas herramientas implica una mayor complejidad técnica, especialmente por los medios de pago. En esta estadística, aún son los hombres quienes compran más en línea en Galicia (53% frente a 50%).
La igualdad de género, también en el ámbito tecnológico, es uno de los objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas. La Xunta de Galicia apuesta por incentivar el interés de las jóvenes por los estudios STEM/TIC y la empleabilidad de las mujeres en el sector tecnológico y en este sentido promueve fórmulas de colaboración con centros educativos, universidades y agentes de emprendimiento.
